С другой, по данным ВЦИОМ, после дистанта в пандемию у молодых людей произошли два сдвига. Первый - резко, с 53% до 77%, вырос процент тех, кто отдает предпочтение живому обучению. Второе - если раньше у выпускников школ были трудности с выбором профессии, теперь число тех, кто сдавал документы сразу в два вуза, а на следующий год еще в один-два вуза, упало на 52%.
- Одиночество, как и общество, многогранно, - считает профессор МГППУ Владимир Кудрявцев. - Его нельзя рассматривать как однородную плоскость. Одиночество как приносит пользу, так и подавляет. Все дело в пропорциях. Стремление подростков изолироваться - этап взросления, а современные гаджеты и нейросети - лишь инструмент такого рода уединения. Другое дело - пропорции. Их перекос чреват проблемами.
Как считает Кудрявцев, как правило, эти проблемы из семьи - конфликты родителей при детях, их разводы, создание новых семей, занятость на работе или гиперопека, мешают взрослению детей. И если они уходят в затворничество, то велик риск в нем застрять. Раньше трудности в выстраивании социальных связей давали "выхлоп" - тягу к алкоголю, азартным играм или наркотикам. Теперь их дополняют сектантство в соцсетях и социальное "младенчество". Последнее часто выражается в том, что молодые люди не могут определиться не только с профессией, но и с интересами.
- Выход один - резать по живому, - говорит Кудрявцев. - Помочь понять, где одиночество перекрыло ребенку выход в мир, могут близкие. Если их нет или нет доверия к ним, то надо вышибать клин клином - идти туда, где совместная деятельность неизбежна. Волонтерить, в художественную студию, да хоть учиться игре на губной гармошке! Главное - с кем-то. Ведь разделенное одиночество легко умирает.
По наблюдениям ученых МГППУ, альтернативой соцсетям стали иного рода сети - новые спортивные игры, как правило, связанные с урбанистикой или интернетом, волонтерские сети, бизнес-проекты, связанные с городской средой.
- Но не изгоняйте чувство уединения - часть одиночества, которое помогает расти, - призывает Владимир Кудрявцев. - Это тот род затворничества, который укореняет способность понять себя, других, осмыслить жизнь. Такого рода одиночество во все времена делало человека человеком.