- Данным документом мы предлагаем рассматривать ученика не как наблюдателя за трудом других, а как созидателя, - рассказала председатель комитета Госдумы по просвещению, автор законопроекта Ольга Казакова.
Так, по ее словам, уже в школе сформируется чувство личной причастности к делу и ответственности за его результат: сегодня в виде простых бытовых навыков - таких как умение навести порядок, чистоту в классе, в школе.
- Завтра этот же ученик уже будет ценить результаты своего труда в выбранной профессии, и с уважением относиться к труду тех, кто рядом. Это невозможно сформировать через пассивное наблюдение, - отмечает Казакова.
Казакова уверена: принятие этого закона создаст основу для совершенствования школьной программы по труду. "Урок труда должен так и называться "Урок труда" и предполагать именно формирование понятных, простых навыков, которые пригодятся в жизни, в быту, в семье, профессии", - подчеркнула Ольга Казакова.
Как ранее поясняла Казакова в интервью "РГ", законопроект разрешает привлекать школьника к труду с согласия ученика или его родителя. До сих пор в законе была запретительная мера, "запрещается привлекать без согласия".