Федеральный проект "Передовые инженерные школы" стартовал в России в 2022 году. "Мы в последнее время много и правильно уделяем внимание созданию инженерных школ и подготовке соответствующих кадров", - отметил президент в начале встречи. Он попросил собеседника рассказать подробнее.
Как уточнил Фальков, в июне 2022 года в России были созданы 30 первых инженерных школ. И спрос на них в регионах оказался настолько серьезным, что в прошлом году власти отобрали по конкурсу еще 20 таких площадок подготовки кадров. "Поэтому сегодня у нас хороший комплект - 50 школ в 28 регионах. Во всех без исключения федеральных округах, что очень важно", - подчеркнул министр.
Он напомнил, что российский лидер поставил задачу обновить систему высшего образования. И данный проект ее как раз выполняет. Ведь "это передовые площадки, где мы пробуем, как трансформировать инженерное образование", пояснил Фальков. "С другой стороны, это обеспечение технологического суверенитета, - добавил министр, - потому что мы знаем, что всегда была ахиллесовой пятой высшей школы недостаточная кооперация с промышленностью". Чтобы она была, у каждой инженерной школы есть партнер среди российских предприятий. И если государство за первые два года потратило на проект порядка 12 млрд рублей, то партнеры - 19,5 млрд. "Имеются в виду все крупнейшие компании, их сейчас 160", - рассказал глава Минобрнауки.
Кроме того, каждой передовой инженерной школе поставили задачу работать со школьниками. Это необходимо, чтобы будущих инженеров начинали готовить как можно раньше. В прошлом году 22 тысячи школьников прошли через передовые инженерные школы. По словам Фалькова, дети занимаются с удовольствием - причем речь не только о традиционной инженерии, но и о генетике и геномике, а также программной инженерии. Проект предполагает работу и со взрослыми. Уже больше 7,5 тысячи инженеров и 7,6 тысячи прошли повышение квалификации.
Так что инициатива молодая, но уже дает неплохие результаты, резюмировал министр. "Сейчас мы сосредоточились на внедрении, - рассказал он. - Потому что, конечно, наша задача - научиться быстро превращать идеи в технологии, продукты, сервисы".
Владимир Путин назвал особенно хорошей тенденцией, что "бизнес не просто не сопротивляется, а, наоборот, по сути, идет в авангарде этого процесса". Также он уточнил, обеспечивают ли предприятия будущим инженерам практику. Фальков привел в пример практические занятия на "КАМАЗе", "Ростсельмаше" и "Пермских моторах". "И это самое лучшее обучение на живых инженерных задачах", - уверен он. Кроме того, по его словам, с ребятами активно заключают ученические контракты. Это соглашения, в которых прописаны условия обучения сотрудника за счет организации, куда он придет работать.
В конечном счете, в стране, по его словам, готовится "интеллектуальный инженерный спецназ". "Потому что это несколько тысяч ребят, которые могут не просто работать по норме, что называется, прийти и выполнять регламент. Это ребята, которые должны стать творцами, - пояснил Фальков. - Ведь самое сложное - это как раз творить, создавать новые технологии".