27.05.2026 01:07
В мире

Помогут ли мэмы и анимэ бороться с переписыванием истории

Текст:  Данияр Каримов (Бишкек)
"Они были просто потрясены!", - описывает реакцию студентов одного из крупнейших вузов Кыргызстана директор Института журналистики и коммуникаций Кыргызского национального университета (КНУ) имени Жусупа Баласагына Ширин Костюк. Так, по ее словам, учащихся ошеломила информация, собранная в специальной аудитории КНУ, посвященной Великой Отечественной войне. Многие молодые люди и близко не представляли, какой вклад внесли жители республики в Победу над фашистской Германией и ее сателлитами, а кто-то не догадывался, что является правнуком или правнучкой настоящего героя.
Детям нужно объяснять важность тех или иных событий в доступной либо игровой форме. / Русский дом в Бишкеке
Читать на сайте RG.RU

На первый взгляд, возможно, в это не так просто поверить. Тем более что Кыргызстан остается одним из немногих государств, в котором "Бессмертный полк" и акции, приуроченные ко Дню Победы, собирают тысячи жителей, где не запрещают флаги Красной Армии и георгиевские ленты. Однако не стоит утешать себя. Многих местных экспертов искренне тревожит, что смена поколений может привести к утрате общих ценностей и понимания, кто и какой ценой одержал верх в самой кровопролитной войне за время существования человечества. Но хуже всего, если место настоящих героев займут коллаборационисты и предатели.

Как не позволить подменить историю? Ответ на непростой вопрос после празднования Дня Победы искали эксперты, собранные в Бишкеке ЦЭИ (центром экспертных инициатив) "Ой Ордо". И озабоченность их, как нам кажется, вполне понятна.

Два часа на подвиг

- Общество в Кыргызстане молодеет, - подчеркивает глава аналитического центра "Стратегия Восток - Запад" Дмитрий Орлов. - В контексте исторической памяти это проблема. Ветеранов Великой Отечественной войны в Кыргызстане осталось всего шестеро. Поколение победителей уходит. И посмотрите на статистику: в Кыргызстане 28 процентов населения - дети и молодежь. В Таджикистане их доля еще выше - 32 процента. Если мы не хотим допустить утрату исторической памяти, ее подмену, с новым поколением необходимо проводить системную работу.

О чем, как выясняется, в республике почти забыли. "Мы по собственной инициативе проводим Уроки мужества в школах, - рассказывает эксперт, бывший первый замминистра обороны Кыргызстана Мурат Бейшенов. - Я часто задаю ребятам вопрос: сколько человек носили звание Героя Советского Союза? Из ста школьников, к сожалению, отвечают в лучшем случае всего несколько. С чем же все это связано? Отчасти с тем, что мы сами редко прилагаем усилия, чтобы защитить историю. Полагаем, что правда всегда победит. Но это неверно. Она не победит, если ее не доносить до сознания, если ее не знают".

Чем прославилась легендарная "азиатская дивизия"

- Для меня стало в своем роде откровением, когда я узнал, сколько времени выделяется в школах на изучение истории Второй мировой войны, - признается директор ЦЭИ "Ой Ордо" Игорь Шестаков. - Два часа! И речь идет не столько о Великой Отечественной войне, сколько именно о Второй мировой. Иногда это время сокращается до одного часа".

Время упущено?

Ширин Костюк убеждена, что патриотическое начало закладывается в человеке с детства. Особенно важна в этом отношении школа. Но именно для возрастной группы 10-17-лет в Кыргызстане практически не создается контента с нужным и верным смысловым наполнением.

- Все свободное время этой группы забирают интернет, соцсети, - отмечает она. - Дети сталкиваются с передозировкой информации - нужной и ненужной, верной или совсем наоборот. В том числе, что Вторую мировую войну выиграли исключительно США и Великобритания, а о роли СССР и речи нет. Затем эти дети поступают в вузы, и воспитать из них других людей будет очень сложно.

К чести КНУ, в котором работает Ширин Костюк, это пытаются делать. Схожей задачей озабочены в Кыргызско-Российском Славянском университете и еще нескольких вузах. Однако в большинстве высших учебных заведений ситуация совсем иная.

- О Дне Победы во многих вузах нашей страны сегодня либо упоминается вскользь, либо вообще не упоминается, - подтверждает кандидат социологических наук Максат Мамырканов. - И я соглашусь: большинство ребят, поступающих в вуз, уже почти ничего не знают о героях-кыргызстанцах, нашем вкладе в Победу. И приходится им повторять известные, как нам кажется, истины. Почему? Это следствие отсутствия патриотического воспитания и идеологического освещения Дня Победы на госуровне. И буду откровенен, формат подачи информации о Великой Отечественной войне необходимо менять. Новое поколение нередко просто не понимает, что до него пытаются донести.

Мэмы, рилсы, символика

- Молодежь, к сожалению, с трудом переносит продолжительные лекции и не способна долго концентрировать свое внимание на конкретной теме, - утверждает Ширин Костюк. Но, по ее словам, новое поколение легче воспринимает визуальную информацию и интерактивные форматы. "Если студентов таким образом заинтересовать, а нам это удалось, они затем будут передавать эту информацию своим сверстникам, - утверждает она. - Это очень важно, ведь нам необходимо, чтобы молодежь знала свою историю, помнила о героизме предков. Причем не только фронтовиков, но и тех, кто ковал Победу в тылу".

Историки установили имена 2400 кыргызстанцев, замученных в немецких концлагерях

С этим полностью согласен и медиа-эксперт, редактор МИА "Sputnik Кыргызстан" Талай Ороскулов. "Нужно внедрять образы в мульфильмы и кинокартины, компьютерные игры, ориентированные на детскую и юношескую аудиторию, - полагает он и в качестве примера приводит успех франшизы "Маша и медведь", пользующейся огромной популярностью во всем мире. - Главное при этом не навязывать ту или иную идею, чтобы избежать отторжения. Как этого добиться? Пусть, к примеру, появится мультфильм, в котором где-то в эпизоде родители главного героя идут в "Бессмертном полку", а на заднем фоне - красная звезда. И ребенок будет знать, что есть важная дата, День Победы, народное шествие. Либо создать аниме или современный сериал о героях-кыргызстанцах".

Схожую идею высказывает исполнительный директор "Союза женщин за традиционные ценности" Жаныл Боконбаева. "К сожалению, для детей сегодня Великая Отечественная война - что-то очень далекое, как битва при Калке, - отмечает она. - Но стоит подать тему в понятной для этой аудитории форме, даже если придется привнести какие-то чисто художественные моменты, и история их прадедов станет частью культурного кода. И не нужно бояться таких форматов. Дети разберутся и обязательно поймут, что в историях настоящее, а что вымысел".

Кстати

В "Ой Ордо" тем временем намерены защитить не вымышленный, а реальный образ, связанный с историей Великой Отечественной войны. Эксперты центра направили в администрацию президента Кыргызстана коллективное письмо, в котором просят не допустить переименования бульвара Молодой Гвардии в Бишкеке, о котором заявила несколько недель назад мэрия столицы. "Почему существующее название имеет значение? Это тот самый образ, который напоминает жителям и гостям столицы Кыргызстана о цене Победы и героизме народа, - отмечают в ЦЭИ. - Юноши и девушки, гуляющие по аллеям, рано или поздно зададутся вопросом: "А что это за молодая гвардия, в честь которой назван бульвар?" и в поиске ответа познакомятся с историей Великой Отечественной войны".

В мире экс-СССР Кыргызстан