
Цифровизация экономики привела к росту востребованности IT-навыков во всех профессиях, поэтому многие вузы, такие как МФТИ, МИРЭА, ВШЭ, МГУ, МГТУ им. Баумана включают информатику в список нужных экзаменов для поступления.
В этом году в ОГЭ по информатике сохранился прежний формат: в 9-м классе выпускникам придется выполнять 16 заданий. Из документов ФИПИ ясно: структура ОГЭ по информатике тоже осталась прежней - есть задания с кратким и развернутым ответом, базового, повышенного и высокого уровней сложности. Акцент сделан на цифровую грамотность, алгоритмы, кодирование.
Почему важно начать подготовку к ОГЭ по информатике заранее? Как показывает практика, даже с заданиями базового уровня справляются не все ученики. Как понять, какие задания самые сложные? Это задания повышенного и высокого уровня сложности - № 14, 15, 16. В первой части ОГЭ по информатике трудности вызывают задания № 6 и 10.
Время на выполнение заданий осталось прежним - 150 минут, или 2 часа 30 минут.
Демоверсия ФИПИ опубликована. В заданиях ОГЭ по информатике будут небольшие изменения.
Содержание:

ОГЭ по информатике состоит из двух частей и 16 заданий разного уровня сложности - базового, повышенного и высокого. В ОГЭ по информатике есть задания разных типов ответа.
Часть 1 - 10 заданий с привычным кратким ответом. В части 2 - 6 заданий, которые выполняются на компьютере. Ответы на задания № 1-12 записываются в бланк ответов № 1. Ответы на задания № 13-19 - отдельные файлы. Формат, имя и каталог вы узнаете на экзамене.
На выполнение работы дается 2 часа 30 минут (150 минут). Рекомендуемое время на задания первой части ОГЭ по информатике - 30 минут, а второй части - 2 часа (120 минут).
В ОГЭ по информатике 2026 16 заданий по четырем большим разделам курса. Все они перечислены в документах ФИПИ. Это - "Цифровая грамотность", "Теоретические основы информатики", "Алгоритмы и программирование", "Информационные технологии".
Больше всего заданий на раздел "Теоретические основы информатики" - 6. Какие темы дают больше всего баллов? Теория.
В ОГЭ по информатике 12 заданий с кратким ответом - в виде цифры, последовательности знаков - и 4 задания с развернутым.
Как понять, какие задание самые сложные? Можно ориентироваться на два критерия:
Первая часть ОГЭ по информатике
Базовый и повышенный уровень сложности.
Вторая часть ОГЭ по информатике
Базовый, повышенный и высокий уровни сложности.

Типы заданий на ОГЭ по информатике 2026 с кратким ответом:
Сколько всего заданий на ОГЭ по информатике с кратким ответом? 12 заданий
Типы заданий на ОГЭ по информатике 2026 с развернутым ответом:
Практические задачи, которые выполняются с помощью компьютера
Сколько всего заданий с развернутым ответом? 9 заданий
| Раздел | Количество заданий | Номера заданий | Тип ответа | Максимальный первичный балл | Что проверяется |
| Цифровая грамотность | 4 | 11, 12, 7, 8 | Краткий | 4 | Поиск информации в Интернете, принципы адресации |
| Теоретические основы | 6 | 1, 2, 3, 10, 4, 9 | Краткий | 6 | Объем памяти, анализ простейших моделей объектов |
| Алгоритмы и программирование | 4 | 5, 6, 15, 16 | Краткий, развернутый - в виде файла | 6 | Анализ простых алгоритмов, создание программ на универсальном языке программирования |
| Информационные технологии | 2 | 13,14 | Развернутый - в виде файла | 5 | Составление презентации или текста |
| Всего: | 16 | - | - | 21 | - |
Распределение заданий по типу ответа в ОГЭ по информатике 2026
| Типы заданий | Количество заданий | Максимальный первичный балл | Процент от максимального первичного балла (21) |
| С кратким ответом в виде числа или строки символов | 12 | 12 | 57 |
| С развернутым ответом | 4 | 9 | 43 |
| Итого: | 16 | 21 | 100 |
Распределение заданий по уровням сложности
| Уровень сложности | Количество заданий | Максимальный первичный балл | Процент от максимального первичного балла (21) |
| Базовый | 10 | 10 | 48 |
| Повышенный | 3 | 4 | 19 |
| Высокий | 3 | 7 | 33 |
| Итого | 16 | 21 | 100 |
Распределение заданий по способам действий
| Способы действий | Количество заданий | Максимальный первичный балл | Процент от максимального первичного балла (21) |
| Воспроизводить знания | 10 | 10 | 48 |
| Использовать знания | 6 | 11 | 52 |
| Итого | 16 | 21 | 100 |

Значительных изменений структуры и содержания в ОГЭ по информатике в 9-м классе в 2026 году нет. Но все же экзамен немного поменялся.
Что нового появилось в ОГЭ по информатике? Главное новшество 2026 года касается заданий с развернутым ответом - № 13.1, 31.2, 14 и 15. Как сказано в документах ФИПИ, изменения в ОГЭ по информатике в 9-м классе появились "в связи с импортозамещением" и переходом на отечественные программные продукты в 2026 году.

1. Непозиционные и позиционные системы счисления. Алфавит. Основание. Развернутая форма записи числа. Перевод в десятичную систему чисел, записанных в других системах счисления. Римская система счисления. (код 2.5).
2. Двоичная система счисления. Восьмеричная система счисления. Шестнадцатеричная система счисления. Арифметические операции в двоичной системе счисления. (код 2.6).
3. Логические элементы. Знакомство с логическими основами компьютера. (код 2.8).
4. Обработка символьных данных. Символьные (строковые) переменные. Посимвольная обработка строк. Подсчет частоты появления символа в строке. Встроенные функции для обработки строк, (код 3.3).
Полный список изменений в ОГЭ по информатике - в кодификаторе ФИПИ.
Как сказано в спецификации ФИПИ, задания ОГЭ по информатике проверяют:

В КИМах ОГЭ по информатике используются задания двух типов - с кратким ответом, которые проверяет компьютер, и с развернутым ответом, которые проверяет эксперт.
Что нового появилось в ОГЭ по информатике? Исчезли некоторые темы - например, не будет вопросов по обработке символьных данных. Кроме того, изменились требования к оформлению развернутых ответов части 2 в связи с переходом на отечественные программные продукты.
| Номер задания | Уровень сложности | Тип ответа | Тема задания |
| 1 | Базовый | Краткий | Оценка объема памяти, необходимого для хранения текстовых данных |
| 2 | Базовый | Краткий | Декодирование кодовой последовательности |
| 3 | Базовый | Краткий | Логика, определяем истинность составного высказывания |
| 4 | Базовый | Краткий | Поиск короткого пути |
| 5 | Базовый | Краткий | Получение заданного числа |
| 6 | Базовый | Краткий | Исполняем алгоритм, записанный на языке программирования |
| 7 | Базовый | Краткий | Адресация в сети Интернет |
| 8 | Повышенный | Краткий | Поиск информации в Интернете, круги Эйлера |
| 9 | Повышенный | Краткий | Нахождение количества путей |
| 10 | Базовый | Краткий | Записываем числа в различных системах счисления |
| 11 | Базовый | Краткий | Поиск в тексте |
| 12 | Базовый | Краткий | Количество файлов |
| 13 | Повышенный | Развернутый | Создание презентации или текстового документа |
| 14 | Высокий | Развернутый | Обработка большого массива данных с использованием таблицы |
| 15 | Высокий | Развернутый | Алгоритм для "Робота" |
| 16 | Высокий | Развернутый | Программа на языке программирования |
Подробнее о темах ОГЭ рассказывается в кодификаторе.
Это в ОГЭ по информатике задание № 1 базового уровня сложности, в котором надо оценить объем памяти, необходимый для хранения текстовых данных, скорость передачи информации. Задание несложное, за него можно получит 1 первичный балл.

Что надо знать для успешного выполнения задания № 1 на ОГЭ по информатике?
Вспоминаем материал 7-го класса, который поможет сдать в 9-м классе ОГЭ по информатике: компьютер понимает только нули и единички, так что каждый символ кодируется. Нули и единицы - и есть бит. 1 байт содержит 8 бит.
Повторяем степени двойки:
| 20 | 2 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 210 |
| 1 Байт | 2 | 4 | 8 | 16 | 32 | 64 | 128 | 256 | 512 | 1024 (Килобайт) |
Задание № 2 базового уровня сложности, за которое можно получить 1 первичный балл

Какие темы надо знать, чтобы успешно выполнить задание № 2 на ОГЭ по информатике?
Вспоминаем материал 7-го класса:
Типовые задания и ошибки
| Номер задания | Тема | Частая ошибка | Как избежать |
| 1 | Количественные параметры | Непонимание смысла задания, арифметические ошибки | Повторять единицы измерения |
| 2 | Декодирование | Непонимание термина "однозначное декодирование", в ответе не слово, а бессмысленный набор букв, ошибки, связанные с кодовыми таблицами | Повторяем материал 7-го класса - кодирование, декодирование, кодовые таблицы |
| 3 | Логика | Невнимательное чтение задания, незнание логических операций, неумение составить таблицу, путаница в знаках сравнения | Повторяем логические операции, их обозначения, таблицы истинности |
Алгоритмы и исполнители
В ОГЭ по информатике в 9-м классе может быть несколько типов заданий на алгоритмы.
Задание № 5 базового уровня сложности по теме "Анализ алгоритмов заданных исполнителей". Ученику надо показать умение составлять алгоритмы (последовательности) преобразования чисел и искать неизвестные параметры в командах.

Для выполнения этого задания ОГЭ по информатике в 9-м классе вспоминаем определения:
Типичные ошибки:
Задание № 6 ОГЭ по информатике проверяет знания понятия алгоритма, свойства алгоритмов, способы записи. Ученики должны иметь представление о языках программирования - Python, C++, Паскаль, Java, Школьный Алгоритмический Язык.
Типичные ошибки в задании № 6:
Задание № 15 ОГЭ по информатике (высокого уровня сложности) также на алгоритмы для учебного исполнителя "Робот". Это задание с развернутым ответом, которое проверяют эксперты. В методических указаниях ФИПИ сказано: "Для выполнения задания можно использовать кросс-платформенную свободно распространяемую среду учебного исполнителя, например среду "Кумир" или другую с аналогичными возможностями "Робот".
Результат выполнения задания - файл с алгоритмом, записанный в текстовом процессоре или в среде "Кумир".
Несмотря на то что задание № 15 - высокого уровня сложности, школьники справляются с ним неплохо. Но ошибки, конечно, допускают.

Типичные ошибки в задании № 15:
Как выполнить задание № 15 на максимальный балл:
Задание № 16 - высокого уровня сложности. Это самое трудное задание на ОГЭ по информатике. От ученика требуется умение создавать и выполнять программы на универсальном языке программирования.

Типичные ошибки в задании №16 ОГЭ по информатике:
В ОГЭ по информатике в 9-м классе может быть несколько типов заданий на таблицы и графы. К примеру, это задания 4-го базового уровня сложности и 9-го повышенного уровня сложности по разделу "Теоретические основы информатики". За каждое из заданий можно получить по 1 первичному баллу.
Задание № 4 ОГЭ по информатике требует умения анализировать простейшие модели объектов. Задание легкое, его выполняет даже большинство слабых учеников.
Например, ученику дается таблица и предлагается найти кратчайший путь между двумя объектами.

Что надо помнить, чтобы справиться с заданием № 4:
Задание № 9 ОГЭ по информатике проверяет умение анализировать информацию, представленную в виде схем. Выпускники неплохо с ним справляются.
Какие типы задач могут быть в задании № 9 на ОГЭ по информатике?
Типичные ошибки в задании № 9 ОГЭ по информатике:
Задание № 14 высокого уровня сложности проверяет, насколько хорошо ученики работают с электронными таблицами. Это задание считается творческим, тут важен не ход выполнения, а верность полученных ответов. Задание проверяет базовые логические действия - умение самостоятельно выбирать способ решения задачи. Задание сложное, многие выпускники его даже не начинают.
Максимальный первичный балл за задание № 14 - 3.

Есть три способа выполнения задания № 14 на ОГЭ по информатике:
Типичные ошибки в задании № 14:
Задание № 3 - на логику.

Типичные ошибки в задании № 3:
- неумение соотнести результат с требованиями задания;
- неправильный выбор критерия оценки ответа.
Задание № 6 - на алгоритм
Типичные ошибки:
Задание № 10 проверяет умение записывать числа в различных системах счисления.
Типичные ошибки в № 10:
Задание № 12 - на умение определять количество и объем файлов.
Задание № 16 - надо реализовать алгоритм на языке программирования, который знаком ученику.
Типичные ошибки в задании № 16:

ОГЭ по информатике оценивается в первичных баллах. Сколько максимум баллов можно получить на ОГЭ по информатике? 21 балл за 16 верно выполненных заданий.
Каждое задание с кратким ответом ( и в первой, и во второй части) оценивается в 1 балл, так что за них можно получить максимум 12 первичных баллов. Задания второй части с развернутым ответом оцениваются в 2-3 балла. Максимум за них - 9 баллов.
Затем первичные баллы ОГЭ по информатике переводятся в привычные школьные оценки по специальной шкале Рособрнадзора, которая есть на сайте ФИПИ. Шкала каждый год может меняться, рассказываем об актуальной в 2026 году.
Сколько нужно баллов для оценки
Тройка начинается с 5 первичных баллов,
четверка - с 11 первичных баллов,
пятерка - с 17 первичных баллов. Чтобы получить 5, надо начинать решать задания с развернутыми ответами.
| Школьная оценка | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Первичный балл | 0-4 | 5-10 | 11-16 | 17-21 |
Сколько баллов на ОГЭ по информатике надо набрать для отбора в профильный класс? 15 первичных баллов.

В ОГЭ по информатике 4 задания повышенного и высокого уровня сложности с развернутым ответом. Это задания № 13, 14, 15 и 16. Главные критерии - логика, алгоритм и точность записи решения.
Все задания с развернутым ответом выполняются на компьютере и проверяются экспертами.
Задание № 13 - вариативное, ученик может выбрать:
1. Презентацию из трех слайдов на заданную тему.
Ученику дают текстовый файл с изображениями. Проверка идет в программе создания презентаций, аналогичной той, что использовалась на экзамене.
2. Текстовый документ и отформатировать его. Как правило, это небольшой текст до 200 символов.
Никаких исходных файлов ученик не получает. Задание проверяется в текстовом процессоре, аналогичном тому, что использовал ученик. Задание менее творческое, но требует очень строгого выполнения требований.
За задание № 13 можно получить максимально 2 первичных балла.
Типичные ошибки в задании № 13.1 ОГЭ по информатике:
Типичные ошибки в задании № 13.2 в ОГЭ по информатике:
Задание № 14 - обработка большого массива данных с использованием электронной таблицы. Ученик получает файл электронной таблицы с исходными данными, записывает ответы в ячейки таблицы, делает диаграмму, сохраняет таблицу. В результате эксперт получает файл электронной таблицы. Далее эксперт по расширению файла устанавливает версию табличного процессора, которая использовалась на экзамене, и запускает его.
Сколько баллов на ОГЭ по информатике дадут за задание № 14? 3 балла. В задании оцениваются три элемента: надо определить два числовых значения и построить диаграмму.
Задание № 15 - разработка алгоритма для учебного исполнителя "Робот". В тексте задания дано описание команд исполнителя и синтаксиса управляющих конструкций. Результат выполнения - файл с алгоритмом, записанный в текстовом процессоре или в среде "Кумир". Эксперт открывает этот файл и переносит текст программы с помощью буфера обмена в среду "Кумир".
За задание № 15 можно получить до 2 первичных баллов.
Задание № 16 - алгоритм на языке программирования. Задание выполняется в среде разработки. Результат - файл, содержащий исходный текст программы на изучаемом языке программирования.
Правильная программа содержит:
За задание № 16 дадут максимально 2 первичных балла.

Для того чтобы выбрать программу подготовки, определяемся, что хотим от ОГЭ?
В зависимости от стратегии выбираем план.
Сдать хотя бы на тройку ОГЭ по информатике в 9-м классе
Надо набрать 5 первичных баллов. Значит, тренируемся решать хотя бы шесть заданий (чтобы был запас) с кратким ответом из первой части. Например, № 1, 2, 4, 5, 7, 10. Смотрим демоверсию ОГЭ по информатике на сайте ФИПИ.
Сдать на 4 ОГЭ по информатике в 9-м классе
Задача - набрать хотя бы 11 баллов за задания ОГЭ по математике. А лучше 12, чтобы был запас на случай ошибки. Значит, придется решать всю первую часть. Из второй части можно потренироваться решать задание № 15, у него приличный процент выполнения.
Набрать нужные 15 баллов для профильного класса
Решаем всю первую часть, во второй решаем задания № 13 и № 15. Это практические задачи, которые не так уж сложны. Главное - внимание к условию и оформлению.
Сдать на 5 ОГЭ по информатике
Решаем всю первую часть и стараемся решить всю вторую часть. Сколько баллов надо на пять? Пятерка начинается с 17 баллов. Это значит, надо решить все задания с кратким ответом и хотя бы три задания с развернутым - № 13, 14, 15.
Как выбрать программу подготовки, если определились с целью?
1. Стратегия: сдать на высокий балл и получить 5
Эксперты ФИПИ советуют придерживаться такого плана:
2. Стратегия: сдать ОГЭ по информатике

1-2 раза в неделю пишем пробники, решаем полные варианты.

Выпускников интересует: стоит ли разбирать полный сборник заданий или достаточно демоверсий для подготовки к ОГЭ по информатике? Одних демоверсий мало. Демоверсия - только ориентир. Надо разбирать задания, учить теорию и практиковаться в решении задач.
Эксперты ФИПИ советуют начинать подготовку к ОГЭ по информатике с этих тем:
| Раздел, тема | Время (примерное) на изучение | Важность |
| Цифровая грамотность | - | - |
| Программное обеспечение. Операционная система. Файлы и каталоги. Навигация. Поиск файла | Первая, вторая недели | Средняя, выпускники неплохо справляются с этими заданиями |
| Принципы построения глобальной сети. Сетевые протоколы. Адреса ресурсов. Диаграммы Эйлера-Венна | - | - |
| Теоретические основы информатики | - | - |
| Дискретная форма представления информации. Единицы измерения | Третья, четвертая, пятая, шестая недели | Высокая, так как в ОГЭ по информатике больше всего заданий по этим темам - 6. Именно они дадут больше всего первичных баллов |
| Кодирование символов, кодовая таблица, декодирование | - | - |
| Высказывания. Истинность и ложность высказывания. Логические значения, операции и выражения | - | - |
| Позиционные системы счисления. Запись десятичного числа в системах счисления с основаниями 2, 8, 16 | - | - |
| Графы. Представление графа в виде схемы и таблицы | - | - |
| Алгоритм и программирование | - | - |
| Основные алгоритмические конструкции: линейная последовательность, цикл, ветвление | Седьмая, восьмая, девятая, десятая недели | Важная, в ОГЭ по информатике это одни из самых сложных заданий. Эти темы дадут больше всего первичных баллов. |
| Синтаксис, типы данных, выражения одного из языков: Школьный алгоритмический язык, С++, Python, Pascal | - | - |
| Программирование для заданного алгоритмического исполнителя | - | - |
| Использование среды программирования на одном из языков: Школьный алгоритмический язык, С++, Python, Pascal | - | - |
| Информационные технологии | - | - |
| Подготовка компьютерных презентаций , плюс графические объекты | Двенадцатая неделя | Средняя, с практическими заданиями ученики справляются неплохо, главное - внимание |
| Текстовые документы и их структурные элементы | - | - |
| Электронные динамические таблицы | - | - |
Типичные ошибки на ОГЭ по информатике и как их избежать
| Номер задания | Ошибка | Как избежать |
| 1 | Арифметические ошибки в переходе от битов к байтам | Повторять единицы измерения - биты, байты. |
| 2 | В основном из-за невнимательности | Повторяем материал 7-го класса, кодирование, декодирование, кодовые таблицы |
| 3 | Незнание логических операций, путаница в знаках сравнения, неумение составить таблицу, путаница И и ИЛИ | Повторяем логические операции, их обозначения, таблицы истинности |
| 5 | Вычислительные, неверная запись ответов | - |
| 6 | Нет навыка чтения кода программы, неверная работа с параметром, ошибка в работе с логическими операциями OR AND | - |
| 10 | Арифметические при переводе чисел из одной системы счисления в другую. Недопустимые символы, неаккуратная запись ответов | - |
| 13 | Выравнивание таблицы по центру, подбор ширины таблицы по содержимому, интервалы, нарушения в оформлении текста, отсутствие заголовков | - |
| 16 | Организация неверного ввода (вывода), неправильно задано условие отбора | - |