Ярославский суд встал на сторону педагога в деле с ученическим видео

Резонансное решение вынес суд в Ярославской области по делу о защите чести, достоинства и деловой репутации учителя математики одной из школ региона. Год назад ученик тайно снял на видео педагога на его рабочем месте, а затем с помощью нейросети сгенерировал ролик, в котором женщина превращается в мужчину с обнаженным атлетическим торсом. Это видео он опубликовал в классном чате в мессенджере.

Педагог подала в суд на родителей семиклассника. Она отметила, что видеоролик порочит ее облик и формирует негативное общественное мнение о ней как о человеке и профессионале. Учитель добавила, что не хотела идти в класс на урок, поскольку ее авторитету был нанесен урон.

Родители не отрицали факта съемки и последующей обработки видеоматериала их ребенком. Однако они заявили, что мальчик не сам придумал этот сюжет, а просто "использовал трендовый эффект". Защищая сына, они уверяли, что у ролика нет порочащего характера, а вот у педагога есть личная неприязнь к ученику.

Однако суд пришел к выводу, что сгенерированное видео не только порочит честь, достоинство и деловую репутацию учителя, но и приносит нравственные страдания. С каждого из родителей взыскали компенсацию морального вреда в размере 10 тысяч рублей.

Это еще один случай, когда в подобных конфликтах оказался защищен именно сотрудник школы. Похожая история произошла тоже в Ярославле в конце прошлого года. Тогда 44-летняя хозяйка кафе сыпала угрозы в адрес учителя математики за то, что та поставила ее дочери тройку за контрольную. Мать пришла в школу и велела передать педагогу, что "задушит ее, как курицу, двумя пальцами".

С подачи председателя СК РФ Александра Бастрыкина было возбуждено уголовное дело: родительницу обвиняют в хулиганстве, совершенном с применением насилия к гражданам либо угрозой его применения. Расследование продолжается, на днях фигурантку направили на стационарную психиатрическую экспертизу.

Прямая речь

Алексей Соколов, председатель ярославской областной организации Общероссийского профсоюза образования:

- Значительная часть учителей сталкивается с проблемой травли. При этом зачастую мы видим только верхнюю часть айсберга, потому что у нас существует своего рода презумпция вины педагога в этих конфликтах. Считается, что профессионал, работающий в сфере образования, не должен допускать ситуаций, при которых он подвергается буллингу. Многие учителя поэтому замалчивают конфликты с учениками или родителями. Они боятся, что им скажут: вы сами виноваты в той ситуации, в которой оказались.