А как хорошо все начиналось!
Эта история началась в 2014 году, когда расформировали поселковую общеобразовательную школу в связи с открытием на базе бывшего профтехучилища (ПТУ) лицея для одаренных детей. На реконструкцию здания ПТУ затратили более 300 миллионов рублей из федерального бюджета. Лицей, по замыслу тогдашнего руководства области, должен был стать вятским аналогом Царскосельского: здесь планировали поселить одаренных детей со всей Вятки (в первую очередь - из глубинки) и давать им углубленные знания.
Как говорит мама первоклассника Екатерина Шутова, хоть жителей поселка и поставили тогда перед фактом, идея в принципе понравилась. Правда, задуманное реализовать в полной мере не удалось: необходимого числа одаренных школьников не набралось, а потому всех детей с 5-го по 11-й класс автоматом зачислили в лицей. В старом здании школы оставили только младшие классы, остальные этажи отдали под Дом детского творчества и школу искусств.
Таким развитием событий родители были вполне удовлетворены, ведь в лицее их дети стали получать образование более высокого уровня. Однако лицей проработал всего три года, после чего по инициативе губернатора Игоря Васильева его преобразовали в Кировский кадетский корпус (ККК) - на новую реконструкцию здания опять потратили кругленькую сумму из федерального бюджета.
Чиновники упреков не услышали
Трезвые головы тогда упрекали руководство региона: "Если бы вы создали кадетский корпус заново, честь вам и хвала. А разрушить работающий лицей и оставить детей из крупного поселка без возможности учиться по месту проживания - это как называется"?
Но... 1 сентября прошлого года на торжественном открытии кадетского корпуса говорилось о важности события, о том, что кадетам предстоит учиться в необычном образовательном учреждении. "И, конечно, еще один повод для гордости - кадетская форма. Ни у кого в Кировской области такой нет, только у вас!"
В образовательном учреждении есть плац, спортивный городок, учебный и жилой корпуса для учащихся и преподавателей. В учебной программе у кадет кроме основных общеобразовательных предметов значится военная подготовка, а факультативно они могут заниматься спортивным туризмом, хореографией, ориентированием, изучать информационные технологии. Также в кадетском корпусе работают художественная мастерская, школа младших командиров, кружок "Математика в военном деле".
Режимному учреждению обрадовались не все
Но, как оказалось, радость чиновников разделили не все. Просницкие дети, которых ранее принудительно сделали "одаренными", теперь автоматически стали уже кадетами. И если видеть ребенка одаренным ни один родитель не возражал, то режим кадетского корпуса устроил далеко не всех.
Около трех десятков бывших лицеистов не захотели надевать красивую форму. Родителям пришлось за свой счет отправлять их на учебу в Кирово-Чепецк (20 километров от Просницы) и в две сельские малокомплектные школы (более 10).
Жители Просницы, которые пока смирились с кадетской формой образования, тоже ропщут.
"Наши дети вынуждены учиться за высоким забором и пребывать шесть дней в неделю в общежитии. Их выпускают только на один выходной. Кроме того, там их больше учат маршировать на плацу, нежели русскому языку и математике", - рассказали они в своем обращении в региональное отделение ОНФ.
В ККК возьмут не каждого
Но и это еще не все. Даже тем, кто не против стать кадетом, обучение в ККК не гарантировано: с нового учебного года зачислять в корпус начнут на конкурсной основе. Для поступления от детей потребуются хорошая физическая подготовка, психологическая устойчивость, углубленные познания по некоторым предметам.
Кроме того, в кадетский корпус будут принимать детей только с 7-го класса. Ученикам 5-го и 6-го классов, а также тем, кто не прошел конкурсный отбор или устал от "военной муштры", придется ездить на учебу в соседние населенные пункты. Транспорт детям не предоставлен, а тратить каждый день по 200 рублей на проезд ребенка при зарплате 10-15 тысяч рублей могут себе позволить далеко не все родители. Тем более многодетные.
- Почти все дети, не захотевшие идти в ККК, ездят в Кирово-Чепецк, - говорит Екатерина Шутова. - А для этого надо сесть на автобус, который отправляется в 6.45. А потом еще ждать его два часа после учебы, чтобы вернуться домой. Если власти проблему не решат, я планирую переехать поближе к Кирово-Чепецку. Существующий вариант для меня совершенно неприемлем.
Откройте обычные классы!
Большинство родителей хотели бы вернуть в Просницу общеобразовательную школу, о чем они уже неоднократно просили чиновников. Но те отвечают, что для этого необходим капитальный ремонт старого здания, на который потребуется около 39 миллионов рублей. Таких денег в бюджете района нет.
- Мы считаем, что областные власти должны изыскать необходимые средства, - говорит активист кировского отделения ОНФ Нина Ершова. - А сейчас нужно организовать работу школьного автобуса для тех детей, которые вынуждены обучаться в других населенных пунктах.
Правда, на встрече с родителями министр образования Кировской области Ольга Рысева пообещала, что в следующем учебном году в старом здании просницкой школы откроют пятый класс. А с 1 сентября 2019-го в поселке начнет работать средняя школа с 5-го по 11-й класс. Но как до этого времени просницкие дети будут добираться в другие школы, пока неясно.
Ситуация удивительная. Просница - крупная железнодорожная станция, это совсем не умирающий поселок. Здесь есть практически городская инфраструктура: больница, школа искусств, Дом культуры, две библиотеки, спортшкола, детский сад, десятки малых и средних предприятий. И даже ККК. Есть все, кроме школы.
Почему власти, организуя кадетский корпус для приезжих детей (помимо кировчан в Проснице учатся дети еще из четырех регионов), не подумали о местных? Видимо, по принципу лес рубят - щепки летят. А в итоге хорошее дело для одних детей обернулось издевательством для других.
Анатолий Чурин, депутат Заксобрания Кировской области, экс-глава регионального департамента образования:
- Когда мы создавали лицей, сразу решили, что дети из Просницы будут учиться в нем. И не было никакой проблемы. Но прекрасно работавший лицей разрушен, на его месте создан кадетский корпус. Хотя на тот момент в области уже работали 40 кадетских классов и никакой острой необходимости в нем не было. Конечно, следовало сразу предвидеть эту ситуацию и, создавая кадетский корпус, отремонтировать старую школу. Сегодня я вижу единственный выход в том, чтобы восстановить среднюю школу в Проснице. И этот вопрос нужно решать срочно.